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Projeto Curupira trabalha os temas "territórios, identidades e relações étnico-raciais" nas escolas

Na semana passada (26/03) aconteceu a primeira formação e oficina na Escola Municipal Doutor Arthur Bernardes. Junto com as/os profissionais, o Curupira propôs atividades de reflexão e apresentação da trajetória de cada um, roda de conversa sobre algumas formas de lidar com os desafios do dia a dia, como colocar em prática as Leis 10639/03 e 10645/08, de forma inclusiva e não apartada do conteúdo já lecionado nas salas de aula.

“Foi um momento muito rico em trocas de experiências e inspiração para todos nós. As professoras e professores se mostraram motivados e animados com a parceria, e se dispuseram a cooperar nesta jornada do Projeto Curupira”, disse Flávia Santos – coordenadora do Programa Educação e Agroecologia do CTA.

Já com estudantes do 6° ano, teve oficina de desenho e autorretrato, conversas sobre “como a trajetória da minha vida pode revelar minha identidade”, além de muita interação. “O que naturalmente acontece quando nos conhecemos um pouquinho mais”, destaca Flávia.

Esta atividade proporcionou o reencontro com alguns dos estudantes provenientes de escolas rurais e que já participavam do Projeto em 2023, além da recepção de novos estudantes, que conheceram pela primeira vez a proposta. Ao todo, 22 estudantes participaram da oficina que iniciou com debates e aprendizados sobre "Identidade" e avançou com roda de apresentação, apresentação de algumas das atividades vivenciadas em 2023 pelos próprios estudantes, além das atividades de desenho, autorretrato etc.

“As atividades tiveram o intuito de aprofundar na questão da identidade com os estudantes, mostrando como são ricas e plurais nossas histórias, e como interessante pode ser ouvir atentamente a cada trajetória e exercitar o respeito ao próximo, conclui Flávia.

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